В заключении подведем основные итоги курсовой работы.
Данная работа была посвящена изучению насекомых-вредителей Астраханской области.
На основании изученного материала можно сделать следующие выводы.
Особенности рельефа и климата Астраханской области благоприятствуют жизни насекомых. Обилие водоемов с густыми зарослями земноводной и водной растительности способствует развитию водных членистоногих. Особенно они многочисленны в период половодья, когда резко расширяются площади водоемов. Соседство пустынных ландшафтов с хорошо увлажненными акваториями способствует обитанию разновидной энтомофауны. К сожалению, она остается недостаточно полно изученной. Всего на территории области описано около полутора тысяч видов насекомых.
В данной работе были рассмотрены и изучены насекомые-вредители ягодных культур Астраханской области, изучены краткие эколого-биологические характеристики основных насекомых-вредителей ягодных культур Астраханской области, приведен их видовой состав. Таким образом, цель курсовой работы была достигнута и тема работы полностью раскрыта.
Прочие статьи:
Монофилетическое происхождение человечества: теории полицентризма и
моноцентризма
В истории антропологии вопрос о том, происходят ли все человеческие расы от одного общего корня или от нескольких разных корней, ставился различным образом: в течение XVIII и до середины XIX в. – в плоскости систематики, начиная со второй ...
Структура научного метода
Между философами и логиками нет полного согласия относительно структуры научного метода. Ученые, даже наиболее преуспевшие, вообще уделяют мало внимания этому вопросу и обычно могут высказать лишь очень туманные и неточные мнения относите ...
Групповое обучение в несемейных группах.
Обучение в несемейных группах (кратко — групповое обучение) происходит в стаях и стадах животных, в их временных скоплениях, в их территориальных группах и сообществах. Значение этих групп, и в частности стай, весьма многогранно. Пожалу ...