Требования к чистоте и качеству экспериментов на живых организмах все время возрастают, так как результаты экстраполируются на человека. Ошибка здесь недопустима.
Так, например, в конце 1970-х гг. биохимики синтезировали снотворный препарат талидомид. Препарат изучали на грызунах, и т.к. побочных эффектов обнаружено не было, выпустили снотворное в производство. По миру родилось 20 тыс. детей-уродов с отсутствием конечностей. Оказалось, что у грызунов есть фермент, нейтрализующий отрицательное воздействие препарата, а у приматов такого фермента нет.
Причины, по которым человек не должен использоваться в качестве объекта генетических исследований:
1. Человек обладает сознанием, поэтому скрещивать его с «желательной» особью не допустимо.
2. Малочисленность потомства.
3. Очень медленная смена поколений.
4. Менять условия внешней среды запрещено.
5. У человека слишком много хромосом.
В 1988г четырнадцать стран объединились по международной программе, которая называется «Геном человека». Предполагалось, что к 2006г все гены человека будут расшифрованы (локус + функция).
В качестве объектов генетических исследований используются три группы живых организмов:
1. растительные или ботанические (теплицы, плодоносящие сады, опытные участки);
2. животные или зоологические. Требования к зоологическим объектам: - небольшие размеры;
- неприхотливость разведения;
- недорогое содержание;
- высокая жизнеспособность;
- высокая плодовитость;
- наряду с четкими видовыми признаками должно быть множество мутантных линий;
- малое число хромосом.
3. микроорганизмы (бактерии и вирусы). Главные условия – стерильность и безопасность.
Самый знаменитый объект генетических исследований – плодовая мушка дрозофила. Исследования проводятся с 1902г.
Прочие статьи:
Естествознание и научная картина мира.
Представления о свойствах и особенностях окружающей нас природы возникают на основе тех знаний, которые в каждый исторический период дают нам разные науки, изучающие различные процессы и явления природы.
Поскольку природа представляет со ...
Гигиена зрения. Гигиеническое требование к освещению
Организация занятий, требующих напряжения зрения.
Чрезмерное напряжение зрения, если оно часто повторяется, способствует развитию близорукости, а нередко и косоглазия. Поэтому необходимо большое внимание уделять организации такой обстано ...
Этапы эволюции вселенной
1.
Адронная эра с момента 10‾‾10 при температуре = 1015 по Кельвину вещество Вселенной состояло из частиц и античастиц, которые, объединяясь в группы, образуют адроны (протоны, нейтроны и др.) на 1 млн. античастиц приходится ...