- Возникновение науки
- Развитие рациональных знаний Древнего Востока
- Наука Древней Греции
- Формирование естествознания в эпоху средневековья Основные черты средневекового мировоззрения
- Революция в мировоззрении в эпоху Возрождения
- Научная революция XVI-XVII вв. и становление классической науки
- Естествознание XVIII в.
- Развитие и завершение классической науки в XIX в.
- Научная революция в естествознании начала XX в.
- Кризис современной науки. На пути к постнеклассической науке XXI в.
Прочие статьи:
Опыты с черенками сенполий, смородины
Опыт 1.
Тема. Влияние субстрата на укоренение листовых пластинок сенполий.
Цель.
Сравнить эффективность укоренения листовых черенков сенполий в песке и в воде.
1.(а, б, в, г, д.) укоренение в песке.
2.(а, б, в, г, д.) укоренение в во ...
Эффекты страбизма (косоглазия)
Аномалии, описанные ранее, были вызваны зашиванием век или использованием прозрачных диффузоров, приводящих к потере предметного зрения. Исходя из данных о том, что у детей, страдающих косоглазием или страбизмом (cross-eyed, strabismus, s ...
Методы исследования структуры и функции гена
Образование новых сочетаний генов и их частей в природных условиях, по-видимому, не носит целенаправленного характера, и лишь жесткая проверка естественным отбором может оценить жизненную значимость таких преобразований геномов. Однако со ...