Различия между ПР и ПМ наглядно представлены на таблице 1.
Таблица 1
Различия между «процесс механизм» (ПМ) и «процесс-результат» (ПР) (И. А. Соколов, 2004)
|
Характеристика понятия |
ПМ |
ПР |
|
Диагностика |
Прямое наблюдение для рецентных ПМ Мысленное воссоздание по косвенным фактам для реликтовых ПМ |
Наличие свойства |
|
Продолжение таблицы 1 | ||
|
Степень достоверности знания проверяется |
Экспериментом, прямым наблюдением Соответствием гипотезы наблюдаемым фактам и известным закономерностям |
Наличие свойства |
|
Научный смысл |
Знание о жизни почв и/или их генезисе |
Способ мышления, форма изложения знаний о свойствах |
|
Терминология |
Отражает внутреннюю (механизменную) суть |
Отражает свойство, основывается на его названии |
|
Степень сложности определяется |
Сложностью самого явления |
Уровнем организации педосферы, на котором используется понятие |
В заключение приведём слова Б. Г. Розанова (2004), который отмечал перспективность и научную плодотворность концепции элементарных почвенных процессов. Однако нужно иметь ввиду то, что если в принципе она представляется вполне стройной и логичной, её конкретное содержание нуждается в дальнейшей глубокой проработке, особенно с точки зрения набора ЭПП, принципов их выделения, диагностики и характеристики.
Прочие статьи:
Опосредованное обучение.
Почти у всех видов млекопитающих и птиц, а также у многих видов рыб имеет место явление, которое называют опосредованным обучением: это взаимообучение животных, приобретение ими при общении новых элементов поведения, повышающих устойчиво ...
Хищные грибы к вашим услугам
Вам когда-либо попадался в лесу зубастый подберезовик? А вооруженного острыми когтями масленка не видали?
Нет? Тогда все правильно. Лесные грибы - народ мирный. Даже пользующийся недоброй славой красавец мухомор ни на кого нападать не со ...
Взаимодействие нервной и эндокринной системы
Тело человека состоит из клеток, соединяющихся в ткани и системы - все это в целом представляет собой единую сверхсистему организма. Мириады клеточных элементов не смогли бы работать как единое целое, если бы в организме не существовал сл ...