Таблица 9. - Исходные данные
|
В-во |
ni |
кДж/моль |
, Дж/(моль*К) |
А0 |
А1 |
А2 |
А3 |
А-2 |
|
СН3СООН |
1 |
-431,8 |
282,4 |
-11,2 |
310,8 |
-244,7 |
78,4 |
0,42 |
|
Н2О |
1 |
-241,8 |
188,7 |
30,2 |
6,7 |
6,5 |
-2,3 |
0,08 |
|
С2Н5ОН |
1 |
-234,6 |
282,4 |
-20,9 |
327,1 |
-236,8 |
71,5 |
0,71 |
|
О2 |
1 |
0 |
205 |
20,5 |
26,7 |
-15,6 |
3,1 |
0,20 |
,
Температура исходных реагентов…………….10ºC = 283 К
Температура конечных продуктов……………30ºC = 303 К
Тепловые потери от прихода тепла………… ….4%
Прочие статьи:
Формы и методы научного познания
Познание[3] - это специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в этом мире. "Познание - это, обусловленный, прежде всего общественно-исторической практикой, процесс приобретения и ...
Механизмы выживания бактерий при высоких температурах
Из широкого набора воздействий, которые окружающая среда может оказывать на организмы, к числу наиболее экстремальных, несомненно, относится повышенная температура. С повышением температуры скорость роста микроорганизмов вначале увеличива ...
Систематика растений
Все растения подразделялись на 24 класса: 23 класса явнобрачных (цветковых) и 1 класс тайнобрачных (юлосемешп.тх и споровых). Среди яшшбрачпых первые 12 классов выделялись только по числу тычинок, к 13-му относились растения, имевшие боле ...